為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話以及關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng)新，著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊伍，培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，現(xiàn)決定開展第四屆全國高校思政課教學(xué)展示活動（以下簡稱展示活動），有關(guān)安排通知如下。
一、活動目標(biāo)
聚焦推動新時代黨的創(chuàng)新理論“三進(jìn)”這一核心任務(wù)，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，把思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來，提高思政課的針對性和吸引力。鼓勵各地高校積極開展與中小學(xué)思政課共建，共同推動大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，在教學(xué)理念、課堂形態(tài)、內(nèi)容編排、方法創(chuàng)新、工具應(yīng)用等多個維度上，展示思政課新氣象新作為，實(shí)現(xiàn)“循序漸進(jìn)、螺旋上升”的育人效果。鮮明樹立思政課“教學(xué)優(yōu)先”評價導(dǎo)向，表彰一批深耕教學(xué)、潛心育人的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊和教師，推廣一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和先進(jìn)教學(xué)方法。
二、展示課程和教學(xué)依據(jù)
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本科“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”“形勢與政策”，高職�？�“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“思想道德與法治”“形勢與政策”，研究生“新時代中國特色社會主義理論與實(shí)踐”“中國馬克思主義與當(dāng)代”。
�。ǘ┙虒W(xué)依據(jù)
遵循各門思政課最新版統(tǒng)編教材精神，并參照教育部高校思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會發(fā)布的相關(guān)課程配套課件，其中“形勢與政策”課依據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《高校“形勢與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》（網(wǎng)絡(luò)評審提交的教學(xué)資源依據(jù)2025年上輯，現(xiàn)場教學(xué)展示依據(jù)2025年下輯）。各門課程下設(shè)若干教學(xué)專題，按不同賦分系數(shù)對網(wǎng)絡(luò)評審、現(xiàn)場評審得分進(jìn)行加權(quán)（附件1），鼓勵一線教師加快補(bǔ)齊馬克思主義理論功底、歷史文化素養(yǎng)、實(shí)踐經(jīng)驗、教學(xué)方法、學(xué)情分析等方面短板弱項，不斷完善知識能力結(jié)構(gòu)，把更多教學(xué)專題講深、講透、講活。
三、參加方式和參加資格
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采用教學(xué)團(tuán)隊+教師個人展示的混合參加方式。所有報名教師均須為高校思政課專職教師，且2025年在“全國高校思政課教師信息庫”更新過個人信息（教師信息更新工作另行通知）。
（二）教學(xué)團(tuán)隊參加資格
1.所在高校已設(shè)立與本通知規(guī)定展示課程相對應(yīng)的基層教學(xué)組織，負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)安排、教學(xué)研究、集體備課、教學(xué)管理、教師發(fā)展、交流合作等教學(xué)組織實(shí)施工作。
2.該基層教學(xué)組織建制齊全，擁有專職思政課教師5人以上，教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)歷層次、學(xué)科背景、年齡結(jié)構(gòu)等布局合理，形成良好梯隊。
3.該基層教學(xué)組織運(yùn)轉(zhuǎn)正常，制度化開展集體備課，教學(xué)業(yè)績突出，已在省級以上思政課教學(xué)競賽中獲獎，并已承擔(dān)省級以上思政課教學(xué)研究課題。
4.同一高校同一門展示課程限報1個教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊專職教師為5至10人，鼓勵馬克思主義學(xué)院（思政部）負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師等牽頭組建團(tuán)隊。
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1.從事思政課教學(xué)工作3年以上，在所報名教學(xué)團(tuán)隊發(fā)揮骨干作用。
2.政治素質(zhì)過硬。堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，自覺將新時代黨的創(chuàng)新理論融入所授課程。
3.師德師風(fēng)優(yōu)秀。模范踐行《新時代高校思想政治理論課教師行為規(guī)范和準(zhǔn)則》，自覺弘揚(yáng)教育家精神，深受學(xué)生尊重好評。
4.綜合能力突出。熱愛思政課教學(xué)事業(yè)，2022年秋季學(xué)期以來，連續(xù)3個學(xué)年穩(wěn)定承擔(dān)所報名展示課程的教學(xué)工作，每學(xué)年思政課教學(xué)評價結(jié)果排名位居所在高校全體思政課教師教學(xué)評價結(jié)果前40%。養(yǎng)成讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理的生活習(xí)慣和精神追求，博覽群書，具有豐富的知識儲備、扎實(shí)的理論功底、開闊的思維視野，對馬克思主義有研究、有見地、有信仰。
5.同一高校同一門展示課程的教學(xué)團(tuán)隊限報1名教師。往屆展示活動特等獎、一等獎獲獎教師及曾報名兩屆展示活動（含形式審查未通過）的教師不再參加個人展示。
四、活動流程
�。ㄒ唬┙M建教學(xué)團(tuán)隊開展教研
各省級教育部門組織屬地各高校，按本通知要求組建各門展示課程的教學(xué)團(tuán)隊。高職�？茍F(tuán)隊重點(diǎn)到中等職業(yè)學(xué)校、本科團(tuán)隊重點(diǎn)到普通高中、研究生團(tuán)隊重點(diǎn)到本科高校聽課調(diào)研，將相鄰學(xué)段思政課最新版統(tǒng)編教材和本學(xué)段展示課程教學(xué)依據(jù)進(jìn)行對照研究，深入了解相鄰學(xué)段思政課的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)考核要求，細(xì)化提煉本課程各專題教學(xué)重點(diǎn)，形成與相鄰學(xué)段思政課的《教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容對照表》，在教學(xué)實(shí)踐中切實(shí)解決重復(fù)、倒掛、不銜接等問題，并根據(jù)團(tuán)隊成員教學(xué)情況遴選培養(yǎng)參加個人展示教師。
�。ǘ┙M織遴選推薦報名
各省級教育部門按照公平公正公開、從嚴(yán)把關(guān)、擇優(yōu)推薦的原則，根據(jù)各門展示課程參加資格和報名名額（附件2），經(jīng)5個工作日公示，于2025年7月31日前確定擬推薦教學(xué)團(tuán)隊和個人展示教師，并通知準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)評審教學(xué)資源。2025年9月15日前，憑省級賬號、密碼登錄集體備課平臺（http://bk.bjcipt.com）為個人展示教師報名。個人展示教師于2025年9月20日前，根據(jù)集體備課平臺發(fā)送的提示信息，使用本人賬號、密碼登錄平臺，填寫、打印教學(xué)團(tuán)隊及本人報名表，送所在單位相關(guān)部門審核并加蓋公章，教學(xué)團(tuán)隊成員排名以報名表排序為準(zhǔn)。各省級教育部門統(tǒng)一收齊教學(xué)團(tuán)隊及個人展示教師報名表，審核把關(guān)后加蓋公章，于2025年9月30日前（以寄出日期為準(zhǔn)）寄至教育部科研發(fā)展中心。
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個人展示教師結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊的建議，在報名時選定3個教學(xué)專題，并從中選擇1個專題，結(jié)合《教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容對照表》，精心制作體現(xiàn)一體化建設(shè)要求和本學(xué)段重難點(diǎn)的教學(xué)資源。于2025年9月30日前登錄集體備課平臺，上傳《教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容對照表》以及所選專題的學(xué)情分析報告、學(xué)生常見問題清單、創(chuàng)新教案、創(chuàng)新課件、講授視頻（附件3）。
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教育部組織對教學(xué)團(tuán)隊和個人展示教師報名表進(jìn)行形式審查。對通過形式審查的教師提交的教學(xué)資源進(jìn)行綜合評審（附件4），確定參加現(xiàn)場教學(xué)展示的教師名單。
（五）現(xiàn)場教學(xué)展示
分課程組織，重點(diǎn)展示教師教學(xué)水平、讀書儲備和解疑釋惑能力，具體安排另行通知。
�。┕蓟顒咏Y(jié)果和表彰決定
擬評選表彰特等獎30名、一等獎60名、二等獎210名，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊100個。面向省級教育部門擬評選表彰10名優(yōu)秀組織獎。教育部向上述獲獎?wù)哳C發(fā)證書。
五、支持保障
�。ㄒ唬╅_展“云上大練兵”。各省級教育部門要指導(dǎo)大中小學(xué)思政課一體化共同體、職業(yè)學(xué)校思政課建設(shè)協(xié)作組為高校思政課教學(xué)團(tuán)隊開展聽課調(diào)研提供便利，建立常態(tài)化、全覆蓋的跨學(xué)段聽課磨課工作機(jī)制，組織各高校思政課教師在集體備課平臺收看磨課直播，深入研討各學(xué)段思政課同類教學(xué)內(nèi)容的不同側(cè)重點(diǎn)和相互銜接點(diǎn)等，推動思政課統(tǒng)編教材體系轉(zhuǎn)化為一體化教學(xué)體系。
（二）組織“名師當(dāng)教練”�，F(xiàn)場教學(xué)展示名單確定后，各省級教育部門要選派積極參與高校思政課課堂教學(xué)“提升行動”的教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和往屆展示活動獲獎教師，幫助參賽教師制定備賽方案，博采眾長，提高綜合教學(xué)能力。
（三）提供“備賽資源包”。第三屆展示活動優(yōu)秀教案已在《教學(xué)與研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》《思想教育研究》《馬克思主義理論學(xué)科研究》《思想政治教育研究》《高校馬克思主義理論研究》《馬克思主義理論教學(xué)與研究》《高校馬克思主義理論教育研究》《北京教育（德育）》《高校輔導(dǎo)員》《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊》等發(fā)表；各大中小學(xué)思政課一體化共同體開發(fā)的2024年版“同題異構(gòu)”教學(xué)資源在集體備課平臺發(fā)布，供廣大教師參考使用。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，以賽促教。各省級教育部門要及時將本通知轉(zhuǎn)發(fā)屬地各高校，全面宣傳動員，廣泛組織思政課教師通過多種方式參與展示活動，達(dá)到以賽促教、全員提高的目標(biāo)。各高校要將組織參與本屆展示活動作為落實(shí)《普通高校思政課教師隊伍建設(shè)規(guī)劃（2025—2027年）》的重要舉措，將獲獎情況納入教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘關(guān)鍵業(yè)績，加大對優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的支持力度，整體提升教學(xué)質(zhì)量和育人效果。
（二）嚴(yán)選推優(yōu)，導(dǎo)向正確。各省級教育部門要堅持歷史、全面、發(fā)展的眼光，做好教學(xué)團(tuán)隊和個人展示教師遴選推薦工作，既要看教師個人在特定選拔活動中的表現(xiàn)，更要注重所屬團(tuán)隊一貫的教學(xué)研究、育人實(shí)績、人才培養(yǎng)和師德師風(fēng)表現(xiàn)，確保參與機(jī)會公平，推薦結(jié)果充分體現(xiàn)“教學(xué)優(yōu)先”評價導(dǎo)向和“大抓基層”的工作導(dǎo)向。各高校要認(rèn)真落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，對擬提交參評的各項教學(xué)資源進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保展示活動成果不侵犯任何第三方的知識產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利，確保思政課建設(shè)的政治安全、意識形態(tài)安全。
�。ㄈ├韺�(shí)貫通，數(shù)智賦能。各省級教育部門要組織思政課教師觀摩學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)校園講思政課，不斷豐富教學(xué)“素材庫”和“工具包”，增強(qiáng)教師理論聯(lián)系實(shí)際、針對性解疑釋惑等核心育人能力。有條件的高校要推動人工智能賦能思政課改革創(chuàng)新，舉辦專門培訓(xùn)，提升思政課教師數(shù)字教學(xué)能力和備課備賽水平，更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。
教育部辦公廳
2025年6月13日
2025年6月13日
