這個學期,職業(yè)教育中心學校自從桐鄉(xiāng)市的學校學生門、頸部小沈杭總是兩塊身份證,這是一個專業(yè)教育中心桐鄉(xiāng)市的學生證學校,另一個是獨特的風景名勝區(qū)通過。“我現在是員工學生與老師?”雙重身份的她自豪地說。

這是職業(yè)教育中心為加強校企合作教學和工作之間桐鄉(xiāng)市,實現之間的無縫連接的新措施。中等職業(yè)教育改革示范學校按照國家發(fā)展建設的項目實施計劃,這個學期開學初,學校2010級旅游管理、專業(yè)服務50多個學生,烏鎮(zhèn)旅游:股份有限公司組織安排,風景名勝和實踐訓練相結合的教學實踐活動,訓練時間到了10月底。培訓內容取向,理論和汽車電控發(fā)動機實驗臺,電噴發(fā)動機實驗臺架,電噴發(fā)動機實驗臺實操,DingGang崗前培訓評估,最后為在職訓練。具體包括:解釋的風景區(qū),接待和技能隨團旅游、賓館、飯店、工作流程的旅游景點和服務禮儀、中餐表和餐飲服務等諸多內容,烏鎮(zhèn)旅游公司和學校由專業(yè)教師參加培訓和管理。