學(xué)院遵循職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律，對接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，有效服務(wù)區(qū)域智能制造類產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。依托合作企業(yè)，發(fā)揮高職高校聯(lián)合企業(yè)聯(lián)辦基地的優(yōu)勢，依托專業(yè)發(fā)展的需要，人工智能技術(shù)服務(wù)、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)等人工智能類專業(yè)群教學(xué)要求升級，學(xué)校亟待將虛實(shí)結(jié)合、人工智能等新一代信息技術(shù)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)相融合。通過若干虛擬仿真系統(tǒng)，沉浸式實(shí)驗(yàn)軟件的建設(shè)和應(yīng)用示范，行成可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)支撐體系，服務(wù)創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

學(xué)院結(jié)合地區(qū)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)方案，制定智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案。在基地建設(shè)中，本著“虛實(shí)結(jié)合、互為補(bǔ)充、層次漸進(jìn)”的原則，在硬件、軟件采購方面做到統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行虛擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)，依據(jù)智能制造與人工智能專業(yè)群的研究方向、培養(yǎng)體系確定需要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的課程，實(shí)訓(xùn)平臺、教學(xué)管理系統(tǒng)同步設(shè)計(jì)，建成“1+4+4”創(chuàng)新體系的省級示范性高水平虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。

圖1 智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)成

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)堅(jiān)持以“應(yīng)用驅(qū)動、共建共享、深度融合、統(tǒng)籌規(guī)劃、持續(xù)發(fā)展”的原則，堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，以共建共享優(yōu)質(zhì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為核心，以建設(shè)信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源為重點(diǎn)，營造開放共享的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，建設(shè)虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，持續(xù)推動院校教學(xué)資源管理與支持服務(wù)的現(xiàn)代化與系統(tǒng)化，滿足多專業(yè)、多學(xué)校和多地區(qū)共同開展虛擬仿真教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要。實(shí)訓(xùn)基地下設(shè)“工業(yè)設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”、“產(chǎn)線設(shè)計(jì)與制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”、“產(chǎn)線調(diào)試虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”、“運(yùn)行維護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心”，開設(shè)的主要仿真實(shí)訓(xùn)包括工業(yè)機(jī)器人離線編程仿真、虛擬調(diào)試仿真、數(shù)字化生產(chǎn)線虛擬調(diào)試與仿真、工業(yè)機(jī)器人虛擬實(shí)操、智能柔性生產(chǎn)線調(diào)試應(yīng)用仿真等。依托學(xué)校已有實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備，與合作院校、企業(yè)共建省級虛擬仿真教學(xué)資源庫，師資互聘，培養(yǎng)省級虛擬仿真教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造省級高水平職業(yè)教育精品課。

圖 2 智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地架構(gòu)

圖3 智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)技術(shù)架構(gòu)

基地虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源根據(jù)學(xué)校實(shí)際課程體系與人才培養(yǎng)需求，由合作企業(yè)提供實(shí)訓(xùn)平臺與技術(shù)支持，校企聯(lián)合開發(fā)教學(xué)資源。基地教學(xué)平臺建設(shè)主要包括1個(gè)智能制造生命周期工業(yè)云平臺與4個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)中心，4個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)中心按照60人/班的規(guī)模配置，主要包括：

（1）工業(yè)設(shè)計(jì)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心

（2）產(chǎn)線設(shè)計(jì)與制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心

（3）產(chǎn)線調(diào)試虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心

（4）運(yùn)行維護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心