關于下達2022年現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃資金預算的通知
財教〔2022〕92號
財教〔2022〕92號
各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市財政廳（局）、教育廳（局、教委），新疆生產(chǎn)建設兵團財政局、教育局：
為貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》等有關精神，經(jīng)研究，現(xiàn)核定下達你�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市、計劃單列市，新疆生產(chǎn)建設兵團）2022年現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃資金預算（以下稱提升計劃資金，項目代碼：Z135050009055），詳見附件1。收入列2022年政府收支分類科目“1100245 教育共同財政事權轉移支付收入”，支出列“205教育支出”�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、各地財政部門要高度重視財政職業(yè)教育投入工作，優(yōu)化教育支出結構，落實新增教育經(jīng)費向職業(yè)教育傾斜的要求，健全多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費的體制，籌集更多資金用于職業(yè)教育發(fā)展。要充分發(fā)揮省級統(tǒng)籌作用，壓實省以下各級財政職業(yè)教育支出責任，加大職業(yè)教育（含技工學校，下同）財政投入力度。要突出支持重點，合理分配資金，向邊遠、民族、脫貧地區(qū)以及主要經(jīng)濟帶等區(qū)域經(jīng)濟重點發(fā)展地區(qū)傾斜，向國家或地方急需特需專業(yè)傾斜，支持辦好面向農(nóng)村的職業(yè)教育，增強職業(yè)教育適應性。
二、根據(jù)《現(xiàn)代職業(yè)教育質量提升計劃資金管理辦法》（財教〔2021〕270號）等有關要求，提升計劃資金重點支持各地落實職業(yè)院校生均撥款制度，探索建立基于專業(yè)大類的差異化生均撥款制度，逐步提高生均撥款水平，改善高等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校辦學條件；推進職業(yè)院校提質培優(yōu)、產(chǎn)教融合、校企合作，推行“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度；加強“雙師型”專任教師等培養(yǎng)培訓，優(yōu)化教師隊伍人員結構，提高職業(yè)院校教育教學水平等。
三、對中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位，中央財政繼續(xù)分類分檔予以獎補支持。具體標準是：高水平學校（A檔）每所5000萬元；高水平學校（B檔）每所2500萬元；高水平學校（C檔）每所1000萬元。高水平專業(yè)群（A檔）每所1000萬元；高水平專業(yè)群（B檔）每所700萬元；高水平專業(yè)群（C檔）每所400萬元。各地要切實加大對“雙高計劃”學校的支持力度，督促學校按照任務書要求，全面推進和完成建設任務。
四、省級財政、教育部門要加強提升計劃資金使用管理，加快預算下達和資金使用進度，強化預算執(zhí)行情況分析，防止資金被擠占挪用、沉淀閑置。省級財政、教育部門要健全全過程預算績效管理機制，對照區(qū)域績效目標（詳見附件2）做好績效監(jiān)控。資金使用單位要隨同預算資金申報同步填報績效目標，同級財政和教育主管部門要加強績效目標審核，將績效目標隨同預算同步批復下達。各級財政、教育部門要加強績效評價結果應用，將績效結果作為完善政策、安排預算、改進管理的重要依據(jù)，健全預算安排與績效結果的有效銜接機制，切實提高財政資金使用效益。
來源: 財政部 教育部